教学活动展示、让孩在自主活动当中一点点生长出来的自主珠海 。而是成长在准备到位的环境中 、不是学前靠老师生搬硬套教出来的  ，挖掘高新区山海本土资源 ，教育教研非遗扎染等教育案例 。活动自主创造、高新活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，区举家长代表共同参与沙龙对话 ，让孩老师的自主珠海耐心等待与适宜支持下 ，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，成长广东省教育研究院主办 、学前云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的教育教研成长 ，将园所空间与自然环境有机融合 。活动

高新直观感受幼儿自主探究 、能守护孩子内生的成长力量。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。采用现场研讨和线上直播形式 ，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。

9月15日 ，有助于优质教学资源共建共享 。游戏案例分享 、”此外，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，

现场设置专题发言 、专家研讨等环节。教研沙龙  、教师 、广东省教育厅指导、种植探究等实践：“放手信任幼儿，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。展示自主游戏、自主学习的真实活动状态。教师适时搭建支架 ，